Je kan je als nieuwe patiënt binnen de praktijk aanmelden op eigen initiatief of na doorverwijzing van de school, het CLB of de arts. We starten met een kennismakingsgesprek. Tijdens dit gesprek zal de logopedist nagaan wat de precieze hulpvraag is. Indien nodig wordt verder logopedisch onderzoek aangevraagd.

Kinderen kunnen problemen hebben met (de ontwikkeling van) lezen, schrijven of rekenen.

Problemen in deze ontwikkeling betekent niet meteen dat er een stoornis aanwezig, zoals dyscalculie, dyslexie of dysorthografie. Om de problemen binnen deze vaardigheden aan te pakken, kan logopedie opgestart worden. We werken dan op de basisvaardigheden zoals er zijn: kennis van letters, luisteren naar klanken, tellen, optellen en aftrekken, ...

Binnen de logopedische therapie wordt steeds teruggegrepen naar vaardigheden die nog niet verworven zijn. We werken op het niveau van het kind. Indien we merken dat bepaalde moeilijkheden hardnekkig blijven, kan er verder onderzoek verricht worden naar een leerstoornis.

Maakt u zich zorgen over de taalontwikkeling van uw kind? Merkt u een groot verschil met leeftijdsgenootjes? Lijkt uw kind niet te luisteren? Merkt u dat andere mensen uw kind niet begrijpen? Wordt hij/zij dan boos? Dit zijn enkele bezorgdheden die ik hoor in mijn praktijk. De logopedist zal de taalontwikkeling bevragen en zal verscheidene onderzoeken afnemen om een vertraging of stoornis op te merken. Tijdens de therapie wordt de taal op een speelse manier aangeleerd. Binnen deze sessies is de aanwezigheid van ouders aangewezen, zodat dit thuis ook toegepast kan worden. ​

Spreekt uw kind meerdere talen? Maakt u zich ook zorgen in zijn/haar moedertaal? Dan kan u ook terecht bij een logopedist. Samen met een taalanalist onderzoekt de logopedist de moedertaal.

Maakt u zich zorgen over de articulatie van uw kind? Is uw kind moeilijk verstaanbaar voor u of mensen in de omgeving? Dat kan zeer vervelend zijn, zowel voor de omgeving als uw kind. Zo merken we op dat sommige kinderen gefrustreerd worden in de communicatie met anderen. Een andere mogelijkheid is dat ze zwijgen. Sommige kinderen hebben enkel moeite met de uitspraak van bepaalde klanken, zoals een S of een R.

Een logopedist zal eerst een onderzoek afnemen om na te gaan of logopedie opgestart dient te worden. Nadien zal via een nauwkeurig behandelplan een correcte articulatie aangeleerd worden.